Перейти к основному содержанию
☰
Развернуть
ГБОУ "КОШДО"
Вы не вошли в систему (
Вход
)
Русский (ru)
Русский (ru)
English (en)
Информация о курсе
В начало
Курсы
Основная школа
История
Россия в XVI – XVII веках: от великого княжества к царству. (Трофимова Н. Г.)
Описание
Россия в XVI – XVII веках: от великого княжества к царству. 7 класс (Трофимова Н. Г.)
Учитель:
Надежда Геннадьевна Трофимова
Россия в XVI – XVII веках: от великого княжества к царству. (Трофимова Н. Г.)
Ресурсы курса.
Введение в изучение курса «История России 7 класс».
Урок 1.Глава 1. Россия в XVI веке. Мир и Россия в начале эпохи Великих географических открытий.
Урок 2.Территория, население и хозяйство России в начале XVI века.
Урок 3.Формирование единых государств в Европе и России.
Урок 4.Российское государство в первой трети XVI века.Княжение Василия III. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы:присоединение Псковской, Смоленской, Рязанской земель.
Урок 5.Органы государственной власти.Отмирание удельной системы.Приказная система: формирование первых приказных учреждений. Боярская дума, ее роль в управлении государством. «Малая дума». Местничество. Местное управление.
Урок 6.Внешняя политика Московского княжества в первой трети XVI в.: война с Великим княжеством Литовским, отношения с Крымским и Казанским ханствами, посольства в европейские государства.
Урок 7.Начало правления Ивана IV.Регентство Елены Глинской. Сопротивление удельных князей великокняжеской власти.Борьба за власть между боярскими кланами Шуйских, Бельских и Глинских. Унификация денежной системы.Губная реформа.
Урок 8.Принятие Иваном IV царского титула.Московское восстание 1547 .Реформы середины XVI в. «Избранная рада»: ее состав и значение. Появление Земских соборов. Отмена кормлений.Система налогообложения.Судебник 1550 г.
Тема 9.Внешняя политика России в XVI в.Военные реформы.Присоединение Казанского и Астраханского ханств. Войны с Крымским ханством.Ливонская война
Урок 10.Социальная структура российского общества. Дворянство. Служилые и неслужилые люди. Формирование Государева двора и «служилых городов». Население городов. Духовенство. Начало закрепощения крестьян: указ о «заповедных летах».Казачество.
Урок 11.Урок проектов.Многонациональный состав населения Русского государства. Финно-угорские народы. Народы Поволжья после присоединения к России.Сосуществование религий в России.Русская Православная церковь. Мусульманское духовенство.
Урок 12-13.«Россия в конце XVI в. Опричнина. Опричный террор. Разгром Новгорода и Пскова. Московские казни 1570 г. Результаты и последствия опричнины. Противоречивость личности Ивана IV, цена его преобразований" (2 часа).
Урок 14.Церковь и государство в XVI в. Царь Федор Иванович. Борьба за власть в боярском окружении.Учреждение патриаршества.Продолжение закрепощения крестьянства: указ об «Урочных летах».
Урок 15.Пресечение царской династии Рюриковичей.Династический кризис. Земский собор 1598 г. и избрание на царство Бориса Годунова. Политика Бориса Годунова, в т. ч. в отношении боярства. Опала семейства Романовых.
Урок 16.Культура и повседневная жизнь народов России в XVI в.
Урок 17.Повторение,обобщение и систематизация знаний по изученной теме. Контрольная работа.
Урок18.Глава 2.Смута в России.Россия при первых Романовых. Внешнеполитические связи России с Европой и Азией в конце XVI -начале XVII в.
Урок 19.Смутное время начала XVII в., дискуссия о его причинах. Экономические трудности начала XVIIв. Голод 1601-1603 гг. Народные выступления. Восстание 1606 г.. Боярский заговор и убийство самозванца.
Урок 20.Царь Василий Шуйский. Восстание Ивана Болотникова. Лжедмитрий II. Вторжение на территорию России польско-литовских отрядов. Тушинский лагерь.Открытое вступление в войну против России Речи Посполитой.
Урок 21.Окончание Смутного времени.Свержение Василия Шуйского. Первое и второе ополчения. Захват Новгорода шведскими войсками. «Совет всей земли». Освобождение Москвы в 1612 г.
Урок 22.Земский собор 1613 г. и его роль в укреплении государственности. Избрание на царство Михаила Федоровича Романова.
Урок 23.Экономическое развитие России в XVII веке. Итоги и последствия Смутного времени. Восстановление экономического потенциала страны.
Урок 24.Россия при первых Романовых.Перемены в государственном устройстве. Царствование Михаила Федоровича. Продолжение закрепощения крестьян. Земские соборы. Роль патриарха Филарета в управлении государством.
Урок 25.Царь Алексей Михайлович. Укрепление самодержавия. Ослабление роли Боярской думы в управлении государством. Отмена местничества. Налоговая (податная) реформа.Раскол в Церкви.
Урок 26.Экономическое развитие России в XVII в. Первые мануфактуры. Ярмарки. Укрепление внутренних торговых связей и развитие хозяйственной специализации регионов Российского государства.
Урок 27.Изменения в социальной структуре российского общества.Государев двор, служилый город, духовенство, торговые люди, посадское население, стрельцы, служилые иноземцы, казаки, крестьяне, холопы. Соборное уложение 1649 г.
Урок 28.Народные движения в XVII в.Причины народных выступлений.Городские восстания середины XVII в.
Урок 29-30.Внешняя политика России в XVII в. Возобновление дипломатических контактов со странами Европы и Азии после Смуты (2 часа).
Урок 31«Под рукой» российского государя. Восстание Богдана Хмельницкого. Переяславская рада. Вхождение Украины в состав России.
Урок 32. Культурное пространство. Эпоха Великих географических открытий и русские географические открытия. Семен Дежнев.Переселение русских на новые земли. Миссионерство и христианизация.Межэтнические отношения. Формирование многонациональной элиты.
Урок 33.Проектная деятельность. Культура народов России в XVII в.Изменения в картине мира человека в XVI–XVII вв. и повседневная жизнь. Жилище и предметы быта. Семья и семейные отношения. Религия и суеверия. Синтез европейской и восточной культур .
Урок 34.Архитектура. Дворцово-храмовый ансамбль Соборной площади в Москве. Шатровый стиль в архитектуре.Деревянное зодчество. Изобразительное искусство. Симон Ушаков. Ярославская школа иконописи. Парсунная живопись
Урок 35.Летописание и начало книгопечатания. Лицевой свод. Домострой. Переписка Ивана Грозного с князем Андреем Курбским. Публицистика Смутного времени. Усиление светского начала в российской культуре. Симеон Полоцкий. Немецкая слобода .
Урок 36.Посадская сатира XVII в. Развитие образования и научных знаний. Школы при Аптекарском и Посольском приказах. «Синопсис» Иннокентия Гизеля - первое учебное пособие по истории.
Урок 37.Повторение,обобщение и систематизация знаний по изученной теме.Контрольная работа по главе «Россия в XVII веке».
Урок 38.Региональный компонент Наш регион в XVI – XVII веках.
Урок 39.Итоговое повторение. Контрольная работа.
Урок 40. Резерв.
В начало
